Con este material se persigue dotar al profesorado de un recurso que impulse la transversalización de las bases teóricas y metodológicas que configuran la Educación para el Desarrollo. Para ello, se aborda a lo largo de tres bloques centrales los aspectos más importantes que definen el concepto de Educación para el Desarrollo, sus fuentes pedagógicas, enfoques y dimensiones: su adecuación en el marco de la Competencia Social y Ciudadana y la actual asignatura de Educación para la Ciudadanía, impulsada por la legislación educativa vigente, así como las bases prácticas para hacer posible su implementación desde los procesos educativos desarrollados en nuestras escuelas
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