El análisis de la Educación para la Ciudadanía Global (ECG) en España muestra su creciente relevancia en el ámbito educativo. Un análisis de este aspecto se puede encontrar en los programas de educación en valores, para el desarrollo y derechos humanos promovidos desde la década de 1990. Sin embargo, su institucionalización cobró impulso con la incorporación de la asignatura "Educación para la Ciudadanía" en 2006. SU eliminación con la LOMCE en 2013 fue un retroceso y la LOMLOE en 2020 la ha recuperado con un enfoque más transversal en la educación en valores cívicos y sostenibles.
GET (Global Education Time).
