Experiencia educativa del Programa Red Ciudadana por la Paz, financiado por la AACID, llevada a cabo en el IES V Centenario de Sevilla, con el objetivo de crear una propuesta didáctica que permita desarrollar las competencias digitales y promover la igualdad de oportunidades en el ámbito escolar y social, a través de una metodología socio afectiva, basada en la premisa del aprender- haciendo, por medio de los siguientes tres momentos: Sentir la vivencia; Reflexionar sobre la experiencia vivida; Comprometerse y Actuar sobre lo aprendido.
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