En esta actividad se propone que el alumnado, empleando una interfaz interactiva, se acerque a los determinantes sociales de la salud como marco para comprender las desigualdades que vivimos las personas ante fenómenos de diversa íncole. En un contexto sociohistórico como el actual, marcado por la pandemia COVID-19, se hace especialmente pertinente acercarse a este tipo de marcos que facilitan la interpretación de la realidad. La propuesta se centra en la realización de un diagnóstico de afectación ante la llegada de una crisis global sanitaria que deberá reflejarse en un informe reflexivo que el alumnado deberá entregar al profesorado
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